Enseignement De Sciences Economiques et Sociales (S.E.S)

Donner à tous les élèves les éléments de base d’une culture économique et sociologique indispensables à la formation du citoyen qui veut comprendre le fonctionnement de l’économie et de la société dans laquelle il vit. »

Thèmes: chaque thème d’exploration est orienté par des questionnements et doit permettre de découvrir des notions et des outils d’analyse

Ménages et Consommation

• Comment les revenus et les prix influencent-ils les choix des consommateurs ?

ex ==> Notion de revenu disponible

• La consommation est-elle un marqueur social ?

• Consommer ou épargner ?

Entreprises et Production

• Qui produit quoi ? Comment produire et combien produire ?

ex ==> production marchande et non marchande

• Comment les entreprises adaptent-elles leur organisation à leur environnement ?

Marchés et prix

• Comment se détermine le prix d’équilibre sur un marché ?

• Prix qui montent, prix qui baissent: comment expliquer les variations de prix ?

ex ==> indice des prix

La pollution: comment remédier aux limites du marché ?

Choix Individuels et choix sociaux

• Comment devenons nous des acteurs sociaux ?

ex ==> socialisation, norme, valeur

• Le diplôme; un passeport pour l’emploi ?

• Comment expliquer les différences de pratiques culturelles ?

Pour connaitre le détail du programme, vous trouverez en pièce jointe le document édité par le Ministère: SES