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Institution Jeanne d’Arc école - collège - lycée Etablissements privés catholiques sous contrat du Pays de Gex

Projet d'établissement Jeanne d'Arc 2015-2020

Un document simple, permettant une référence quotidienne aux axes et aux objectifs prioritaires. Un label permet de caractériser les actions qui auront été validées dans le cadre de ce nouveau Projet d’établissement 2015-2020.

En décembre 2009, la communauté éducative de l’Institution Jeanne d’Arc a souhaité revisiter son projet d’établissement. Au terme d’une année de travail en différentes commissions, le nouveau projet, pour les années 2010-2014, a été promulgué le 17 décembre 2010 lors de la journée de la communauté éducative.

Depuis la rentrée 2013, toute l’Institution s’est engagée dans la relecture de ce projet puis dans l’écriture du nouveau projet d’établissement qui a été promulgué le 28 Janvier 2015.

 Après un long temps de relecture du projet 2010–2014 proposé aux équipes, l’ensemble de l’Institution a travaillé pour réécrire les axes et les objectifs prioritaires pour le nouveau projet 2015–2020.

C'est un document simple, permettant une référence quotidienne aux axes et aux objectifs prioritaires. Avec l’impulsion des chefs d’établissement, il donne du sens à toutes nos actions. Un label permet de caractériser les actions qui auront été validées dans le cadre de ce nouveau Projet d’établissement.

Projet d'Etablissement 2015-2020: Grandir à Jeanne d'Arc, source d'espérance

  • Vivre ensemble, source d'humanité
    • Agir ensemble et se coordonner.

    •  Favoriser les liens entre l’École, le Collège et le centre de formation professionnelle.

    • Communiquer clairement sur les projets.

    • Faire vivre un système d'information commun,efficace et riche d'humanité.

    • Mettre en avant l'importance des langues et des cultures spécifiques.

    • Accueillir et accompagner la diversité des personnes en tenant compte des cultures et des langues.

    • Encourager une attitude citoyenne.

  • Devenir responsable, source de liberté
    • Renforcer la cohérence dans les démarches éducatives.
    • Veiller à la qualité de l'accueil et de l'accompagnement.
    • Valoriser l'effort et le travail de chacun.
    • Amener l'élève et à être autonome et responsable.
    • Tenir compte de la diversité des personnes et de leurs compétences.
    • Accompagner chacun dans son parcours personnel, dans la confiance, en reconnaissant le droit à l'erreur.
    • Sappuyer sur les particularités et les ressources locales pour développer les actions.
    • Favoriser l'ouverture à l'international.
    • Accompagner le jeune dans son parcours professionnel.
    • Prendre en compte l'impact environnemental des projets et actions.
  • Donner du sens à la vie, source d'épanouissement
    • Proposer et vivre l’Évangile
    • Accompagner les jeunes dans leur développement et leur questionnement en apportant des réponses adaptées à chaque âge
    • Aider le jeune à s'enraciner dans son histoire et celle de l'humanité.
    • Proposer des espaces et des temps propices à l'intériorité.
    • Permettre aux jeunes d'exploiter leurs compétences extrascolaires et leur créativité.
    • Développer et aider à la connaissance et à la compréhension des cultures.